关于举办2022年经济管理学院大学生 职业规划大赛的通知

发布单位:经济管理系编辑:发布日期:2022/05/02浏览量:41

各班级

为进一步提高学生的职业规划意识,贯彻经济管理学院“三全育人”目标,培养大学生的社会责任感和创新精神,引导大学生树立正确的成才观、就业观,学院定于202256月举办2022年大学生职业规划大赛,现将大赛有关事项通知如下:

一、大赛组织

主办:经济管理学院

承办:人力资源管理课程组

协办经济管理学院学生党支部

二、大赛主题

规划精彩人生 放飞青春梦想

三、参赛对象

经济管理学院全体学生均可报名参赛。

四、赛程安排

大赛分设本科、高职五年制(中职阶段)个组别,赛程包括初赛、半决赛、决赛三个阶段。

1.初赛由各班在《人力资源管理》课程组和学生党支部志愿者辅导下自行组织,时间为202252日-5月15日,初赛纳入经济管理学院大晚自习项目

2.半决赛以作品评审方式进行,主要评价学生《职业生涯规划设计书》,半决赛人力资源管理课程组集中组织开展。半决赛时间初定于518日举行。

3.决赛由经济管理学院举办,初定于525日举行。

4.评分标准、比赛规则等,请见附件。

五、参赛要求

1.班级要高度重视,加强宣传,精心组织,在老师指导,办好班级初赛。鼓励班级进行大赛活动学习交流,努力营造良好的比赛氛围。

2.大赛建立工作QQ群(号码:657481338初期工作人员加入,决赛阶段允许参赛学生加入)。


、奖项设置

1.个人奖项设置

班级初赛按比赛成绩低排序,遴选10%的选手晋级经济管理学院半决赛(以四舍五入”取整,下同)。

半决赛将分别按照本科、高职、五年制(中职阶段)三个组别的参赛选手人数为基数,按比赛成绩低排序,遴选40%的选手晋级决赛(以四舍五入”取整,下同)。

决赛再分别按照个组别进入半决赛选手人数为基数,按照30%比例择优决出一等奖,其他选手获二等奖。从半决赛其他未晋级选手中,按照90%左右的比例,择优评出三等奖。

学院将从获得一等奖的选手中择优推荐选手参加宝马1211电子娱乐职业规划大赛。

2.组织奖项设置

大赛将评选出班级“优秀组织奖”若干,颁发荣誉证书优秀组织奖评奖办法如下:

方法一:按照初赛参加人数占班级人数比进行排序,参赛率低于60%的不予排序,排序标准为是否上报《职业生涯规划设计书》,奖励前五名

方法二:按照获得经济管理学院职业规划大赛决赛奖项人数进行排序,获得一等奖每项计5分、获得二等奖每项计3分、获得三等奖每项计2分,各组别奖励第一名

3.大赛将举行颁奖仪式,颁发获奖证书。

4.大赛将在经济管理学院官网集中展示选手风采,展示学院三全育人成果。

附件:1.比赛规则

2.《职业生涯规划设计书》评分标准

3.PPT现场展示评分标准

4.活动组织安排

 

 

  

                    宝马1211电子娱乐经济管理学院

                                                       202252

 

 


附件1

比赛规则

 

比赛分为书面作品评审、PPT现场展示与问答个环节。

一、书面作品是指《职业生涯规划设计书》占总分的50%。

《职业生涯规划设计书》须以参赛选手本人的职业规划为主题,涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、实施计划等内容,适当运用人才测评工具,以及社会实践和相关社会活动为论据,体现未来就业目标和人生价值。

二、PPT现场展示与问答,分别占总分值的40%和10%。

要求通过PPT演示,对职业生涯规划设计书进行陈述。借助理论讲解和案例展现等形式,表现选手的综合素质,阐明职业规划的合理性、实用性和可操作性PPT陈述时长控制在8分钟内,问答控制在2分钟以内。


附件2

《职业生涯规划设计书》评分标准

 

评分要素

评分要点

具体描述

  

  

设计书

  

(70分)

自我认知

15分)

1.从个人兴趣爱好、成长经历、社会实践中全面客观分析自我,能清楚的认识到自己的优势和劣势

2.综合运用各类人才测评工具,评估自己的个性特征、职业兴趣、职业能力、行为风格、价值观等

职业认知

15分)

1.了解社会的整体就业趋势与大学生就业状况

2.对目标行业发展前景、现状及就业需求有清晰的了解

3.熟悉目标职业的工作内容、环境和典型生活方式,了解目标职业的待遇及发展趋势

4.了解目标职业的准入资格、胜任标准、发展路径以及对家庭、生活等方面的影响

5.职业道德阐释

职业目标

路径设计

20分)

1.职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、性格、价值观),要符合实际,有可行性

2.职业发展路径符合逻辑和现实、对实习目标而言具有可操作性和竞争力

3.要用长远的眼光设定职业目标,并将总目标划分成几个阶段性目标来实现

规划与计划实施

20分)

1.行动计划清晰、可操作性强

2.行动计划对保持个人优势、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性

3.近期计划详尽、中期计划清晰并具有灵活性、长期计划具有方向性

参赛作品设计思路

30分)

作品完整性

10分)

内容完整,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划

作品思路和逻辑(10分)

职业规划报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划的核心与关键

作品美观性

10分)

格式清晰,版面大方美观,创意新颖


附件3

PPT现场展示评分标准

评分要素

评分要点

具体描述

主题陈述

100分)

基本素养(20分)

1.仪表端庄稳重、朴素,社交礼仪大方得体,表情丰富真诚,有良好的个人气质

2.言之有理,谈吐文雅,富于思想内涵

3.精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌

陈述内容

50分)

1.对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述全面、客观、准确

2.在陈述中能够正确理解、应用职业规划基本理论及各项辅助工具

3.对各探索分析过程及结果表述准确,且与作品吻合

4.简明扼要,条理清晰,结论明确,能够准确提炼职业规划作品的主要内容

即时效果

30分)

1.按时完成主题陈述,思路清晰,措辞恰当,表达自然、流畅

2.有感染力,能吸引评审专家注意力,调动观众情绪

 

附件4

活动组织安排

序号

姓名

联系方式

联系班级/工作内容

1

赵敏

18905528102

活动组织协调

联系大一年级各班级

电商201、电商202、会计201

2

周二鹏

13956393775

管理学生党支部学生党员专项活动志愿者

3

韩莉

18326912922

电商2102、营销201、物流201

联系未开设人力资源管理课程的2023届毕业生

4

沈伟

18505522312

电商2101、电商203

联系大一年级各班级

5

杨燕

15205525456

会计1891、会计1892

会计202、会计203、营销211

6

吴珍

18605528025

电商本科班级

7

陈慧

13305524558

五年制(中职阶段各班级)

 


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